Cátedra Asturias Prevención
Bienvenidos a la página web de la Cátedra Asturias Prevención de la Universidad de Oviedo. En esta web podrás encontrar toda la información sobre sus actividades y estructura organizativa.
- Director:
- D. Antonio León García Izquierdo
- Dirección:
- Facultad de Psicología. Plaza Feijoo s/n Oviedo, 33003
- Teléfono:
- (+34) 985 10 32 70
- Correo electrónico:
- casturiasprevencion@uniovi.es
-
Convocatoria abierta para los XXII Premios Nacionales de Investigación en Medicina del Deporte Liberbank.
15/12/2020
La Escuela Profesional de Medicina de la Educación Física y el Deporte de la Universidad de Oviedo ha convocado los "XXII Premios Nacionales de Investigación en Medicina del Deporte Liberbank" del año 2020.
-
¿Está la Responsabilidad Social integrada en la gestión estratégica de las organizaciones asturianas?
02/12/2020
Desde la Cátedra Asturias Prevención de la Universidad de Oviedo y el Club de Calidad te invitamos a participar en el estudio sobre Responsabilidad Social Empresarial que estamos llevando a cabo.
-
Publicación de la convocatoria del año 2020 de Premios a Trabajos Fin de Grado y Fin de Máster de la Cátedra Asturias Prevención.
18/11/2020
Ha sido publicada la Convocatoria del año 2020 de Premios a Trabajos Fin de Grado y Fin de Máster de estudios impartidos por la Universidad de Oviedo presentados durante los cursos académicos 2017-2018, 2018-2019 y 2019-2020, y relacionados con la prevención de riesgos laborales.
-
Primer accésit del Premio INAP 2020 para la investigación desarrollada en el marco de la Cátedra Asturias Prevención.
18/11/2020
La tesis doctoral premiada ha sido realizada por Ana María Castaño Pérez, investigadora de la Universidad de Oviedo, y dirigida por Antonio León García Izquierdo, director de la Cátedra Asturias Prevención.
-
Nueva publicación editada por la Cátedra Asturias Prevención disponible para descarga.
21/10/2020
La publicación "Congreso Nacional sobre Enfermedades Profesionales de los Músicos" ya está disponible para descarga.
-
Publicación de un nuevo artículo de investigación.
04/08/2020
Se ha publicado un nuevo artículo de investigación titulado: Gendered Beliefs in STEM Undergraduates: A Comparative Analysis of Fuzzy Rating versus Likert Scales.
